aus: Anne Terzibaschitsch, Meine allerersten Tastenträume, Bd2. unser Großer übt immer noch mit viel Freude – solange es nicht zu lang dauert! er mag es überhaupt nicht, wenn er Fehler macht, oder wenn etwas nicht auf Anhieb klappt. da ist er schnell frustriert. aber er hat ein sehr feines Gehör dafür, ob etwas gut klingt
weiterlesen...Klavierstunden
Video: der Große spielt „Hejo, spann den Wagen an“
23:04aus: Anne Terzibaschitsch, Meine allerersten Tastenträume, Bd1. (vorletztes Lied im ersten Heft) https://www.youtube.com/watch?v=IerrxCS_a2Q Meine allerersten Tastenträume: Meine allerersten Tastenträume Bd 1 Band 2 * Band 3 * Band 4 Meine allerersten Weihnachtslieder Meine allerersten Kinderlieder Meine allerersten vierhändigen Tastenträume Bd 1 Meine allerersten Lieblingsmelodien hat dir dieser Beitrag gefallen? dann teile ihn doch!FacebookPinterestTwitterPrintemail
weiterlesen...Video: „Eine Schnecke“ (Klavierzwerge)
17:35vor unserem Abflug in den einmonatigen Urlaub haben wir noch schnell die „Schnecke“ aufgenommen. der Kleine diesmal ganz schüchtern: damit melden wir uns bis Anfang Juli ab – es sei denn, mir wird im Urlaub wider Erwarten seeehr langweilig. Links zu Klavierzwerge-Produkten: Heft 1 Heft 2 Heft 3 Sets Hefte jeweils mit Keyboard Set mit
weiterlesen...Video: der Kleine spielt „Meine linke Hand“ aus „Klavierzwerge“
16:14Timmi (3 Jahre 5 Monate) spielt sein zweites Stück aus der Klaviervorschule „Klavierzwerge“ von klavierzwerge.de.
weiterlesen...Der Kleine spielt jetzt auch Klavier!
12:20unser Kleiner ist 3 Jahre und 5 Monate alt und darf jetzt Klavier spielen lernen. wir verwenden dazu die Klavierschule „Klavierzwerge“, Bd 1. hier ein Überblick und eine Beschreibung seiner ersten „Klavierstunde“. oder wohl besser: „Klavierminute“.
weiterlesen...Ein einfacher Trick, wie kleine Kinder am Klavier Legato spielen lernen
21:50Mein Großer (6 Jahre alt) sollte für eine sogenannte „Traurige Melodie“ aus seiner Klavierschule die Umstellung von Portato auf Legato lernen, was ihm nicht gleich auf Anhieb gelang. Wir sangen (weinten) „Hu-hu-hu-…“ dazu und natürlich habe ich ihm die richtige Spielweise vorgemacht, aber er ist eben nicht gut im Nachahmen. Also musste ich mir einen motorischen
weiterlesen...„Technik“…
2:19…klingt mir noch immer zu mechanisch. eigentlich würde ich den „technischen“ Fortschritt des Großen hier zum Thema machen. da ich hiermit von Kindheit her ungeliebte Übungen verbinde, bei denen meine kleine Hand sich steif von links nach rechts bewegte und dazu versuchte, einen Finger nach dem anderen so hoch wie möglich zu heben (ohne die
weiterlesen...Jetzt haben wir’s: das Finger-Einknick-Problem!
1:02die ersten Monate, seit der Große mit dem Klavierspiel begonnen hat, war ich recht angetan davon, dass seine Finger nicht einknickten. er hielt sie eher flach und ich habe gelesen, dass das für den Anfang akzeptabel ist. außerdem wollte ich ihn nicht gleich mit Pingeligkeiten quälen, sondern ihn erst einmal die Musik erleben lassen.
weiterlesen...Gemeinsam musizieren in der Familie („a dream come true“)
23:16meine Mutter kann singen, hat aber kein Instrument gelernt. ihre Mutter (meine Oma) wurde als Kind ans Klavier geprügelt und beschloss daraufhin, ihren Zwillingen diese Erfahrung zu ersparen. mein Vater hat in der Schule absichtlich falsch vorgesungen, damit er nicht zu den Domspatzen ins Internat geschickt wurde. ich dagegen sollte, durfte, musste ein Instrument
weiterlesen...Rezension: Klavierspielen mit der Maus Band 1 (ohne Noten)
16:33Fazit: für ganz kleine Kinder (3 bis 4 Jahre) ist das eine sehr – evtl. zu – anspruchsvolle Klavierschule. man braucht Überzeugung und Durchhaltevermögen, um Melodien nachzuspielen oder eine schön gebundene Phrase zu spielen. hinter all den lustigen bunten Bildern versteckt sich ein hoher Anspruch, der durchaus für kleine Kinder auch zur Quälerei geraten kann, wenn der Lehrer ihn verwirklichen will. dies ist mein persönlicher Eindruck, der auch ein wenig gestützt ist durch…
weiterlesen...Das Klavier ist der Hit!
14:27seit meinem letzten Eintrag hat sich viel getan… zunächst habe ich die Musiklehrerin, die im Kindergarten die musikalische Früherziehung macht, darauf angesprochen, dass der Große so oft nicht mitmachen will und sich anscheinend motorisch überfordert fühlt. sie meinte, ich solle ihm noch mehr Zeit geben und er mache doch bei vielen Aktivitäten mit. als der
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